Ситуація 1
Сидячи за столом, покажіть дитині міні-виставу, але заздалегідь попередьте, щоб дитина була уважною, адже кінець цієї вистави вона повинна запропонувати сама. Героями вистави будуть дві ляльки, які не поділили іграшку, наприклад, м'ячик: "лялька Оля грала у м'яча, аж раптом, м'яч випав у неї із рук, та покотився, і його підібрала лялька Катя і почала ним гратись. Хто ж правий? Як би ти вчинив на місці ляльки Каті?" Якщо дитина сумнівається, запропонуйте їй свій варіант розвитку подій: обидві ляльки почнуть гру в м'яч, перекидаючи його між собою. Адже разом грати веселіше."
Ситуація 2
З-за допомогою фігурок мами і малюка розіграйте перед дитиною такий сюжет: "Малюк вимагає у мами купити йому цукерку, а мама відповідає, що не може, тому що зараз вони разом йдуть не в магазин, а в поліклініку. Малюк вередує, мама не здається, мовчки продовжуючи рух". Запитайте, який варіант розвитку подій був би справедливим, на думку дитини (відповідь має бути аргументована). Нехай дитина спробує винести вердикт: хто винен, перед ким, як спокутувати цю провину. Намагайтеся, щоб малюк не просто давав оцінки, а й брав участь у пошуку компромісного рішення, виходу зі скрутного становища. Розберіть ситуацію, як повинні були б поводитися герої історії, щоб конфлікт вирішився; як, на думку малюка, мамі слід реагувати на такі дії дитини (можливо, заспокоїти дитину тощо) і як мав би поводитися малюк (не вимагати, а просити, відкласти покупку на деякий час).
Ситуація 3
Озвучте вашій дитині наступне: "Одного разу, Вова вийшов на вулицю погуляти зі своїм кошеням. Хлопчик випустив кошеня на травичку. Кошеня грайливо бігало по траві, гралося із метеликами. І тут до кошеняти підійшло вуличне кошеня. Воно було худим, брудним. Вова відштовхнув це кошеня і крикнув на нього. Кошеня підібгало хвостика і притулилося до землі. Іншому хлопчикові Сергійкові стало шкода вуличного кошеняти. Він взяв його на руки, погладив. Потім він відніс його додому. Мама Сергійка дозволила залишити кошеня вдома.
- Чому Вова відштовхнув вуличне кошеня від свого?
- Він правильно вчинив?
- А хто вчинив правильно?
- Яким можна назвати Вову?
- А Сергійка?
- Вам шкода кошеня?
- Ви хотіли б йому допомогти?
- А як би ти вчинив?"
Озвучте вашій дитині наступне: "Одного разу, Вова вийшов на вулицю погуляти зі своїм кошеням. Хлопчик випустив кошеня на травичку. Кошеня грайливо бігало по траві, гралося із метеликами. І тут до кошеняти підійшло вуличне кошеня. Воно було худим, брудним. Вова відштовхнув це кошеня і крикнув на нього. Кошеня підібгало хвостика і притулилося до землі. Іншому хлопчикові Сергійкові стало шкода вуличного кошеняти. Він взяв його на руки, погладив. Потім він відніс його додому. Мама Сергійка дозволила залишити кошеня вдома.- Чому Вова відштовхнув вуличне кошеня від свого?
- Він правильно вчинив?
- А хто вчинив правильно?
- Яким можна назвати Вову?
- А Сергійка?
- Вам шкода кошеня?
- Ви хотіли б йому допомогти?
- А як би ти вчинив?"
Ситуація 4
Озвучте вашій дитині наступне: "Мама не дозволяла доньці Маші грати з її дзеркальцем. Але дівчинка не послухала маму. Маша, граючи, розбила мамине улюблене дзеркальце. Дівчинка дуже засмутилася і не знала, як розповісти про це мамі.
- Маша навмисно розбила дзеркало?
- Чому дівчинка боїться зізнатися мамі?
- Чи можна брати чужі речі без дозволу?
- А ти б як вчинив?
- Допоможи Маші зізнатися в тому, що вона ненавмисно розбила дзеркало".
Ситуація 5
Озвучте вашій дитині наступне: "Діти у дворі грали в хованки. Галя водила: закрила очі руками. А сама крізь пальці підглядала, хто куди сховався. "Один два три, чотири, п'ять, я йду шукати», - прокричала дівчинка. І, не сходячи з місця, назвала, хто з дітей куди заховався. Інші діти здогадалися, що Галя підглядала, і вирішили виключити її з гри.
- За що діти виключили Галю з гри?
- У чому діти звинуватили її?
- Яке почуття повинна відчувати Галя?
- Добре чи погано вчинила Галя?
- А як би ти вчинив?"
Ситуація 6
Мама дала гроші на морозиво і сказала швидко йти до магазину, ніде не
зупиняючись. Якщо зупинитися, то залишитися без морозива.
По дорозі трапляються випадки: хлопчик б'є кішку, руйнує мурашник, тоне
жук. Що ти робитимеш?
Ситуація 7
Одного разу Андрійко з мамою і татом прийшли до річки. Близенько біля
берега плавало багато дрібних рибок.
- Дайте мені баночку, я наловлю рибок, - попросив Андрійко батьків.
- Не можна їх ловити, - сказав батько і пояснив чому. Чому?
Ситуація 8
У неділю Катруся з мамою вирушила на прогулянку до лісу. Там було
дуже гарно: на галявинах цвіли квіти, співали пташки. Дівчинка побачила
великий красивий дзвіночок, гукнувши мамі сказала: «Дивися яка гарна
квітка! Я зірву Ті» - побігла туди.
- Не чіпай дзвіночка, не рви його! - сказала навздогін мама. Чому мама не
дозволила Катрусі зірвати квітку?
Комментариев нет:
Отправить комментарий